给学院教师做 WorkBuddy 培训：人机协作与能力复用

8 月 28 日，给学院全体教师做了一场 45 分钟的 AI 培训，现场用腾讯 WorkBuddy 演示。整场只讲两件事：能力复用，人机协作。

8 月 28 日，我给学院全体教师做了一场 45 分钟的培训，题目是《AI 赋能教学：人机协作与能力复用》，现场用腾讯 WorkBuddy 演示。

整场只讲两件事：能力复用，是把做过一次的事情，变成以后可以反复用的能力；人机协作，是和 AI 来回沟通、选择、修正，一起做出好结果。

能力复用 · 人机协作

能力复用：让 AI 把活干完

  • Chat 和 Agent 的区别：Chat 是你问一句，它答一句；Agent 是你给一个目标，它把活干完。

Chat 与 Agent

  • 一句话生成一份学校格式的教案，靠的是一个教案 Skill。Skill 里存着做法、材料和生成工具。

一句话，怎么变成一份学校格式教案

  • 做 Skill 不是写代码，而是把做法说清楚：什么时候用，需要什么，按哪几步做，最后交付什么。

不是写代码，是把做法说清楚

  • 能出教案，就能出题库、课件、实训指导书。
  • 不只是流程，专业判断也能写进 Skill。比如适筋梁从加载到破坏的动画，受力方向、裂缝位置、破坏顺序都来自老师的判断，AI 负责把它画出来。

  • Skill 造教学资源，超星承载课程：两者分工，不是替代。

人机协作：让 AI 懂你

  • 同一个工具，为什么有人用得好，有人用出一堆废话？因为它了解你，才出得对。
  • 好结果不是一次问出来的：先说个大概，AI 先做一版，你看哪里不对，告诉它怎么改，它再做一版。

好结果，不是一次问出来的

  • 不知道该交代什么？让它给选项，你来判断。
  • 要求说了很多，它还是理解不对？少描述，多给材料。

总结

总结